دانشگاه برتر و آینده ایران http://higher-uni.mihanblog.com 2019-02-22T09:33:50+01:00 text/html 2019-02-17T05:22:13+01:00 higher-uni.mihanblog.com الگوی پیشرفت در عصر مدیریت علوی http://higher-uni.mihanblog.com/post/40 <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">مدیریت علوى، از ریشه و بنیان براى ایجاد اصلاحات و پیشرفت در جامعۀ اسلامى پدید آمد و از این رو، به پیشرفت و اصلاحات همه جانبه، به ویژه در بُعد اقتصادى، مى اندیشید و آن را سرلوحۀ اهداف و برنامه هاى تنظیمى خود قرار داد. اهمّ برنامه هاى اصلاحى مدیریت علوى را که می توان الگوی مناسبی برای پیشرفت جامعۀ اسلامی در نظر گرفت، مى توان در هفت اقدام اصلى و بنیادین، به عنوان سرفصل کلى برنامه ها، ارائه نمود. برنامه هاى مورد نظر عبارت بودند از:</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">۱ـ رفع تبعیض در تقسیم بیت المال؛</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">۲ـ برگرداندن دارایى هاى عمومى تاراج رفته؛</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">۳ـ جلوگیرى از پیدایش ثروت هاى انبوه نامشروع در دولت جدید؛</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">۴ـ تأمین حقوق شهروندان و در امان بودن غیر مؤمنان و تأمین حیات مادى ایشان؛</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">۵ـ تأمین امنیت و استیفاى حقوق مردم به ویژه مظلومان؛</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">۶ـ تأمین اجتماعى محرومان و از کار افتادگان؛</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">۷ـ تلاش در راه عمران و آبادانى زمین.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">از این هفت برنامه، بخشی، جنبۀ سلبى داشت که موانع راه را براى فقرزدایى و توسعۀ رفاه عمومى هموار می کرد و بخشی دیگر داراى جنبۀ اثباتى بود که براى رفع محرومیت و از میان برداشتن شکاف عمیق طبقاتى به اجرا گذاشته شد.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">امام على(ع) در خطبۀ چهلم که بعد از <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">جنگ صفین</a> و خطاب به خوارج ایراد شده، به مباحث مهمى دربارۀ حکومت و ضرورت آن و از جمله هفت وظیفۀ حاکم عادل الهى اشاره مى کند، که به سهولت مى توان پیشرفت اسلامی را در این هفت تکلیف ملاحظه کرد. ایشان نخست از مغالطۀ خوارج، با شعار «لا حکم الا لله» پرده بر مى دارد و مى فرماید: «سخن حقى که معنى باطلى از آن اراده شده&nbsp; است». </span></p> <p style="TEXT-ALIGN: center" dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><img alt="وبلاگ دانشگاه برتر و آینده ایران - Www.Higher-Uni.MihanBlog.Com" src="http://www.drmgangineh.com/img/Weblogs/Higher-Uni/Daneshgah-Iran_Www.Higher-Uni.MihanBlog.Com(16).jpg" width="301" height="226" border="0"></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">سپس به ضرورت تشکیل حکومت می پردازد و براى اثبات این مدعا چند دلیل روشن را در عباراتى کوتاه و پرمعنا بیان مى فرماید. به بیان امام(ع)، مردم نیازمند امیرى هستند؛ نیکوکار یا بدکار، و اگر توفیق پیروى از حاکم نیکوکارى نصیب شان نشود، وجود امیر فاجر از نبود حکومت بهتر است. سپس به فواید و برکات حکومت اشاره مى کند، که بعضى جنبۀ معنوى دارد و بعضى جنبۀ مادى.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">نخست: در سایۀ حکومت او، مؤمن به کار خویش ادامه مى دهد؛ یعنى راه خود را به سوى «قرب الى الله» مى پیماید. (یَعملُ فى إِمَرتِهِ المؤمن)</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">دوم: کافر نیز در حکومت او از مواهب مادى بهره مند مى شود و به زندگى دنیوى خود ادامه مى دهد. (و یستمتع فیها الکافر)</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">سوم: خداوند به مردم فرصت مى دهد در دوران حکومت او زندگى طبیعى خود را تا پایان ـ در سلامت نسبى ـ طى کنند. (و یُبَلِّغُ اللهُ فیها الاجَلَ)</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">چهارم: به وسیلۀ او اموال بیت المال جمع آورى مى گردد، تا هزینه هاى دفاعى و عمرانى و انتظامى فراهم شود. (و یُجْمَعُ به الفیءُ)</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">پنجم: به کمک او با دشمنان مبارزه مى شود. (و یقاتلُ به العدوُّ)</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">ششم: به وسیلۀ او جاده ها امن مى گردد. (و تأمَنُ بِهُ السُّبُلُ)</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">هفتم: حق ضعیفان به کمک او از زورمندان گرفته مى شود. (و یُؤْخَذُ به للضعیف من القوىِّ)</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">در سایۀ انجام این وظایف هفت گانه توسط حکومت، نیکوکاران در رفاه و از دست بدکاران در امان مى باشند. (حتى یستریحَ بَرٌّ و یُسْتراحَ من فاجِرٍ) (نهج البلاغه، نامۀ ۵۳، بند ۱، ۹۹۱)</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">امام در جای دیگر در <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">عهدنامۀ مالک</a>، تأکید بسیارى بر اهتمام حکومت به پیشرفت در عرصۀ تولید و عمران کرده و مى فرماید:</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">«اى مالک! به عمران زمین بیشتر بیندیش تا به خراج. باید بدانى خراج جز به عمران حاصل&nbsp; نمى شود و هر که بى عمران، به خراج کمر بندد، بلاد را ویران مى کند و مردم را به نابودى مى کشاند و خود دیرى نمى پاید که از پاى در مى آید». (همان، نامۀ ۵۳، بند ۴۷، ۱۰۱۳)</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">با بیانات بالا مشخص می شود که پیشرفت در <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">مدیریت علوی</a> هدف نبود، بلکه وسیله اى براى رسیدن به آرمان هاى معنوى بود. امام براى حکومت شأن واقعى قائل نبود، اما بنا به حق شرعى خویش و اشتیاق و نیاز فوق العادۀ مردم به حکومت ایشان، این امر را به عنوان وظیفۀ الهى پذیرفت و با پایدارى از آن دفاع مى کند: «…لو لا حضور الحاضر و قیام الحُجّة بوجود الناصر … لاَلقیتُ حَبْلها على غاربها و لَسقیتُ آخرها بکاس اَوّله؛ اگر وضع موجود و حجت اینکه یارانى هستند، وجود نداشت… مهار خلافت را بر پشت آن افکنده و رهایش مى ساختم، و پایانش را چون آغازش مى انگاشتم». (همان، خطبۀ ۳، ۵۰)</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">منبع: سایت بنیاد پژوهش های الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت</span></p> text/html 2019-02-15T13:21:29+01:00 higher-uni.mihanblog.com جا شامپویی و مایع ریز http://higher-uni.mihanblog.com/post/39 <div><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><b>جا شامپویی و <a href="https://jomeebazar.ir/product/%D8%AC%D8%A7-%D8%B4%D8%A7%D9%85%D9%BE%D9%88%DB%8C%DB%8C-%D9%88-%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B9-%D8%B1%DB%8C%D8%B2/" target="" title="">مایع ریز</a></b><br></font></div><div><br><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font></div><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">رعایت بهداشت در منازل و مکان های عمومی مانند آشپزخانه و سرویس های بهداشتی امری است ضروری که&nbsp; از مایع مخصوص به خود استفاده می شود</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">برای نگهداری مایع ها نیاز است که آن ها را در جا مایع مخصوص به خود قرار بدهیم که به این دستگاه ها مایع ریز گفته می شود</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">این مایع ریزها انواع گوناگونی دارند و هرکدام به گونه ای متفاوت طراحی شده اند</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">تعدادی از جامایع ها به صورت فشاری هستند و تعدادی دیگر به صورت ساده طراحی شده اند که نیاز است آن ها را بر دارید و </span><span style="font-size: 10pt;" lang="FA">وارانه</span><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA"> کنید تا مایع از خارج شود</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">اما امروزه تولید کنندگان لوازم منزل محصولات گوناگونی را طراحی و تولید کرده اند که کاربرد بسیار آسانی دارند</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">محصولی که جمعه بازار به شما همراهان گرامی ارائه می دهد جا شامپویی و مایع ریز کیان تک نام دارد</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">مایع ریز و جا شامپویی کیان تک علاوه بر زیبایی که دارد، یک محفظه مناسب برای نگهداری مایع می باشد،</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">لازم به ذکر است که مایع ریز، برای قرار دادن شامپو هم مناسب خواهد بود</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin:0in;margin-bottom:.0001pt;text-align:right;background: white;vertical-align:baseline;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt; border: 1pt none windowtext; padding: 0in;" lang="AR-SA">جا شامپو و جا مایع کیان تک</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt; border: 1pt none windowtext; padding: 0in;" lang="AR-SA"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">اولین مدل جا مایع بدون مخزن می باشد که تولید ایران است</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><br></span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><img src="http://file.mihanblog.com//public/user_data/user_files/297/888912/1.jpg" alt="" vspace="0" hspace="0" border="0" align="bottom"></span></font><br><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"></span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">با استفاده از مایع ریز دیگر نیازی به استفاده از جا مایع های کوچک نخواهید داشت</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">جنس بدنه جا مایع و جا شامپویی از پلاستیک می باشد و دارای ابعاد 9×33 سانتی متر است</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">نوع عملکرد مایع ریز کیان تک به صورت فشاری است در صورتی که بدون مخزن است</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA"><b>مزایای جا شامپو و <a href="https://jomeebazar.ir/product/%D8%AC%D8%A7-%D8%B4%D8%A7%D9%85%D9%BE%D9%88%DB%8C%DB%8C-%D9%88-%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B9-%D8%B1%DB%8C%D8%B2/" target="" title="">مایع ریز</a>:</b><br></span></font></p><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">ویژگی جامایع و جاشامپو کیان تک تغییر اندازه به ابعاد مایع و شامپو است که می توانید آن را تنظیم کنید</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">مزیت مهمی که نگهدارنده مایع ربز دارد، از قوطی مایع می توانید استفاده کنید و دیگر نیازی به انتقال مایع به ظرف دیگری ندارید</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">شامپو ریز کیان تک ظاهری بسیار ساده و زیبا دارد و از نظر اصول بهداشتی مهم است که ارتباط مستقیمی با دست ندارد</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">ویژگی قابل توجهی که نظرات زیادی را به سمت این دستگاه مایع ریز کشانده است نظم بخشیدن به اطراف سینگ ظرفشویی ، سرویس بهداشتی و حمام است</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">جامایع ریز به همراه خود یک استند دارد که توسط پیچ هایی که به همراه آن است به دیوار متصل می شود و پس از نصب به راحتی می توانید نگهدارنده کشویی را نسبت به مایع یا شامپو تنظیم کنید</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">قسمت قرمز رنگ مایع ریز که به صورت کشویی بالا و پایین می شود از جنس ژلاتین نرم است و بر روی آن زائده هایی ایجاد شده که انتهای مایع یا شامپو را به طور ثابت نگه می دارد تا از آن جدا نگردد</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><b><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span dir="LTR" style="font-size: 10pt; direction: rtl;">روش استفاده از <a href="https://jomeebazar.ir/product/%D8%AC%D8%A7-%D8%B4%D8%A7%D9%85%D9%BE%D9%88%DB%8C%DB%8C-%D9%88-%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B9-%D8%B1%DB%8C%D8%B2/" target="" title="">جا مایع و جا شامپو</a> کیان تک:</span></font></b></p><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;">&nbsp;.1</span><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">ابتدا مایع ریز را از پایه جدا کنید :دستگاه را به آرامی به سمت بالا فشار دهید، به اندازه ای که پایه های آن در قسمت انتهای دستگاه وجود دارد از جایگاه خود خارج شود.سپس دستگاه را همزمان به طرف بیرون بکشید تا از پایه اصلی جدا شود</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;">.2</span><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA"> پایه اصلی را توسط پیچ هایی که به همراه دارد به دیوار متصل کنید</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;">&nbsp;.3</span><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA">در پشت بدنه این دستگاه مایع ریز یک شصتی فنری وجود دارد که توسط آن می توانید قسمت نگهدارنده مایع ریز را تنظیم نمایید</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;">.4</span><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA"> بعد از قرار دادن ظرف مایع در جایگاه خود، دستگاه را به حالت اولیه برگردانید و ابتدا قسمت بالای دستگاه را در محل خود قرار دهید و سپس به سمت پایین فشار دهید تا در جایگاه خود ثابت بماند</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font></p><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p dir="RTL" style="margin-top:0in;margin-right:0in;margin-bottom:11.25pt; margin-left:0in;text-align:right;background:white;vertical-align:baseline; direction:rtl;unicode-bidi:embed"><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;">.5</span><span style="font-size: 10pt;" lang="AR-SA"> سپس به مدت 2_1 دقیقه صبر کنید تا مایع به سمت پمپ هدایت شود و چند مرتبه شصتی مایع ریز را فشار دهید تا هوای داخل آن خارج شود</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span></font><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span dir="LTR" style="font-size: 10pt;">&nbsp;</span></font><font size="2" face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font></p><!--[if !mso]> <style> v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} </style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:OfficeDocumentSettings> <o:AllowPNG/> </o:OfficeDocumentSettings> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves>false</w:TrackMoves> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:EnableOpenTypeKerning/> <w:DontFlipMirrorIndents/> <w:OverrideTableStyleHps/> </w:Compatibility> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="&#45;-"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="false" DefSemiHidden="false" DefQFormat="false" DefPriority="99" LatentStyleCount="371"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 6"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 7"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 8"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Normal Indent"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="footnote text"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="annotation text"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="header"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="footer"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="index heading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="table of figures"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="envelope address"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="envelope return"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="footnote reference"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="annotation reference"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="line number"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="page number"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="endnote reference"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="endnote text"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="table of authorities"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="macro"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="toa heading"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Bullet"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Number"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Bullet 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Bullet 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Bullet 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Bullet 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Number 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Number 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Number 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Number 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Closing"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Signature"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text Indent"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Continue"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Continue 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Continue 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Continue 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="List Continue 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Message Header"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Salutation"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Date"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text First Indent"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text First Indent 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Note Heading"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text Indent 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Body Text Indent 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Block Text"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Hyperlink"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="FollowedHyperlink"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Document Map"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Plain Text"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="E-mail Signature"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Top of Form"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Bottom of Form"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Normal (Web)"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Acronym"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Address"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Cite"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Code"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Definition"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Keyboard"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Preformatted"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Sample"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Typewriter"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="HTML Variable"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Normal Table"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="annotation subject"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="No List"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Outline List 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Outline List 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Outline List 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Simple 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Simple 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Simple 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Classic 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Classic 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Classic 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Classic 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Colorful 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Colorful 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Colorful 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Columns 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Columns 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Columns 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Columns 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Columns 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 6"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 7"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Grid 8"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 4"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 5"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 6"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 7"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table List 8"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table 3D effects 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table 3D effects 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table 3D effects 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Contemporary"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Elegant"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Professional"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Subtle 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Subtle 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Web 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Web 2"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Web 3"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Balloon Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Table Theme"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="41" Name="Plain Table 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="42" Name="Plain Table 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="43" Name="Plain Table 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="44" Name="Plain Table 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="45" Name="Plain Table 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="40" Name="Grid Table Light"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful Accent 6"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} </style> <![endif]--> text/html 2019-02-15T13:19:12+01:00 higher-uni.mihanblog.com مبانی معرفت‌شناسانه‌ی تحول در علوم انسانی http://higher-uni.mihanblog.com/post/38 <font size="2" face="Tahoma"> <p style="TEXT-ALIGN: right" dir="rtl"><font size="2" face="Tahoma">این روزها چالشی که در علوم انسانی کشور مطرح شده «تغییر و تحول» در آن است. اما صحبت راجع به تغییر و تحول یک علم بدون شناخت ماهیت آن ممکن نیست. اشراف بر علوم انسانی فعلی، خاستگاه، تاریخچه و سایر ابعاد آن لازم است، تا متخصصان و استادان بتوانند به‌خوبی ضعف‌ها، ناهمگونی‌های فرهنگی و نقاط تاریک آن را بشناسند و به کمک داشته‌های علمی و فرهنگی بومی نقصآن‌ها یش را مرتفع سازند. بی‌شک تحولی که ما به دنبال آن هستیم تلاشی است به‌منظور تکامل آنچه امروز تحت نام «علوم انسانی» در مجامع علمی و دانشگاهی مطرح می‌گردد و نه حذف علوم انسانی و ایجاد نسخه‌ای جدید.<br>آنچه در ادامه خواهید خواند نظرات دکتر علی فلاح رفیع است که در گفتگو با فصلنامه مطرح شده است. در این گفتگو ایشان ضمن بحث در مورد اصطلاح <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">علوم انسانی</a> به‌نحوه‌ی شکل‌گیری آن در پارادایم‌های گوناگون براساس مبانی مختلف معرفتی و اعتقادی پرداخته و از همین رهگذر چرایی تحول در این علوم را در کشور تبیین کرده‌اند. حجت‌الاسلام فلاح رفیع تاکید ویژه‌ای بر معرفت‌شناسی داشته و معتقدند اگر در این حیطه اتفاق نظر ایجاد شود دستیابی به تحولِ مطلوب، بسیار آسان‌تر خواهد شد. ایشان در انتها استعانت به منابع معرفتی خطاناپذیر را تنها راه برون‌رفت از اختلاف نظرهای فعلی برشمرده و از این رو قرآن و سیره‌ی اهل بیت(علیهم السلام) را مناسب‌ترین محمل برای شکل‌گیری و پرورش علوم انسانی کارآمد دانسته‌اند.</font></p> <p style="TEXT-ALIGN: center" dir="rtl"><img alt="وبلاگ دانشگاه برتر و آینده ایران - Www.Higher-Uni.MihanBlog.Com" src="http://www.drmgangineh.com/img/Weblogs/Higher-Uni/Daneshgah-Iran_Www.Higher-Uni.MihanBlog.Com(13).jpg" border="0"></p> <p style="TEXT-ALIGN: right" dir="rtl"><font size="2" face="Tahoma">- در ابتدا اگر ممکن است برای روشن‌تر شدن بحث، توضیح مختصری را در مورد اصطلاح و مفهوم «علوم انسانی» بفرمایید.<br>ضمن تشکر از اهتمام شما به این موضوع مهم، باید عرض کنم،در اصطلاح رایج، علوم انسانی به علومی اطلاق می‌شوند که با ابعاد روحی – معنوی انسان مرتبط‌اند و به جنبه‌های اجتماعی، سیاسی، حقوقی و مدیریتی می‌پردازند. در این اصطلاح امروزه علوم انسانی در برابر علوم طبیعی اعم از علوم پایه، فنی - مهندسی و پزشکی قرار داده می‌شود. اما اصطلاح دیگری را هم می‌توان برای علوم انسانی لحاظ کرد که هر چند مرسوم نیست، اما به نظر بنده می‌تواند به شفاف‌سازی‌ بحث ما یعنی تحول در علوم انسانی و ضرورت آن کمک شایانی داشته باشد. در این اصطلاح دوم علوم انسانی هر علمی را که توسط ابزارهای شناختاری انسان حاصل می‌شود در بر می‌گیرد؛ اعم از علوم انسانی مذکور در اصطلاح اول و علوم پایه، فنی مهندسی و پزشکی.<br>در مقابل این علوم، علم الهیات یا علوم دینی قرار داردکه مبنا و اساس آن‌ها ، انسان وابزارهای شناختاری او نبوده است. این علوم از طریق وحی و یاکسانی‌که از سوی وحی به عنوان مفسر و مبین‌آن تعیین شده و از عصمت برخوردارند حاصل می‌شود. بنده این دو اصطلاح را به اصطلاح خاص و عام از علوم انسانی تعبیر می‌کنم.</font></p></font> text/html 2018-12-21T15:20:26+01:00 higher-uni.mihanblog.com سوالات رایگان پیام نور http://higher-uni.mihanblog.com/post/37 <div class="entry"><p style="text-align: center;"><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;"><img class="aligncenter tie-appear" title="سوالات رایگان پیام نور" draggable="false" src="http://pnu-dl.ir/wp-content/uploads/2018/12/100.jpg" alt="سوالات رایگان پیام نور" width="350px" height=""></span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">سایت <strong><a href="http://pnu-dl.ir/">سوالات رایگان پیام نور</a></strong>جهت ارائه خدمات کامل به دانشجویان دانشگاه پیام نور ، نمونه سوالات دانشگاه پیام نور را برای هر نیمسال تحصیلی به صورت رایگان در اختیار شما دانشجویان قرار خواهد داد.<span class="st"><span dir="rtl">بانک جامع سوالات پیام نور، دانلود جدیدترین سوالات امتحانی دانشگاه پیام نور با پاسخنامه تستی و تشریحی برای تمامی رشته‌های مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد.<strong><a href="http://pnu-dl.ir/category/hesabdari/">سوالات حسابداری پیام نور</a></strong> – سوالات رایگان حقوق – <strong><a href="http://pnu-dl.ir/category/omumi/">سوالات عمومی پیام نور</a></strong></span></span></span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">خدمات سایت نمونه سوالات دانشگاه پیام نور بر اساس موارد زیر می باشد</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">1 – نمونه سوالات کاردانی دانشگاه پیام نور ، نمونه سوالات کارشناسی دانشگاه پیام نور و&nbsp; نمونه سوالات ارشد دانشگاه پیام نور از نیمسال اول 87-88 تا نیمسال اول و دوم&nbsp; 96 – 97 نمونه سوالات بر اساس رشته تحصیلی و کددرس می باشند در قسمت جستجو کد درس را وارد کنید تا سریعتر به فایل دسترسیداشته باشید</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">2 – مجموعه آزمونها و سوالات استخدامی برای دانلود و همچنین برای مطالعه آنلاین</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">3 – مجموعه سوالات مدرسه شامل اول ابتدایی&nbsp; ، دوم ابتدایی&nbsp; ، سوم ابتدایی&nbsp; ، چهارم ابتدایی ، پنجم ابتدایی و ششم ابتدایی ، سال تحصیلی 96 – 97</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">نمونه سوالات امتحانی و آزمون درسهای آموش قرآن ، کار و فناوری ، تفکر وپژوهش ، ریاضی و ریاضیات تکمیلی ، علوم تجربی و تکمیی ، فارسی ، مطالعات اجتماعی ، نگارش فارسی</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">4 – آزمونهای راهنمایی شامل هفتم متوسطه اول&nbsp; ، هشتم متوسطه اول&nbsp; و نهم متوسطه اول –&nbsp; نیمسال اول و دوم 96 – 97</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">پک نمونه سوال و مجموعه آمونهای تستی تشریحی با جواب و پاسخ آمادگی دفاعی ، فرهنگ و هنر ، کار و فناوری ، زبان انگلیسی ، زبان عربی ، دروس تلفیقی و ترکیبی</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">5 – پکیج نمونه سوال دبیرستان شامل دهم متوسطه دوم&nbsp; ، یازدهم&nbsp; و پیش دانشگاهی متوسطه دوم</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">سوالات اورجینال و پایان ترم درسهای عربی و زبان قرآن ، دین و زندگی ، هنر ، کارگاه کار آفرینی و تولید ، جغرافیای ایران ، شیمی ، فیزیک ، زیست شناسی ، هندسه ، اقتصاد ، منطق ، تاریخ ایران و جهان باستان ، ریاضی و آمار، جامعه شناسی ، علوم و متون ادبی ، زبان آلمانی و فرانسه ، علوم زمین ، تاریخ شناسی ، فلسفه ، علوم اجتماعی ، فیزیک ریاضی ، هندسه تحلیلی و جبر خطی ، حساب دیفرانسیل و انتگرال ، ریاضیات گسسته با پاسخ تستی و تشریحی</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">6 – رشته های ادبیات و علوم انaسانی ، ریاضی فیزیک و علوم تجربی</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">7 –&nbsp;&nbsp; سوالات و آزمونهای اورجینال کنکور سراسری ، آزاد و آزمایشی سال 97</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">8 – پک آزمونهای اورجینال راهنمایی رانندگی و آیین نامه و کتاب راهنمایی رانندگی</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">9 – &nbsp;بیش از ۷۰ درصد سوالات سایت رایگان می باشد</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;">&nbsp;</span></font></p><p><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;"><span class="st"><span dir="rtl">نمونه سوالات پیام نور با جواب ، منابع درسی پیام نور ، تاریخ امتحانات پیام نور و جزوات در سوالات رایگان پیام نور&nbsp; قبولی خود را تضمین کنید</span></span></span></font></p></div><font size="2"><span style="font-family: Tahoma;"> </span></font> text/html 2018-12-15T09:55:53+01:00 higher-uni.mihanblog.com جنبش دانشجویی http://higher-uni.mihanblog.com/post/36 <span lang="fa"><font size="2"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma,sans-serif"> <p dir="rtl"><span lang="fa"><font size="2"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif">جنبش</span></font></span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"> دانشجویی، عمل جمعی دانشجویان که زیرمجموعه جنبش‌های اجتماعی محسوب می‌گردد. این نوع حرکت، با ویژگی‌های خاص خودش به عنوان موثرترین فعالیت‌ها جهت اعتراضات و ایجاد تحولات در زمینه‌های گوناگون در تاریخچه نه چندان بلند مدت خود ایفای نقش کرده است</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">جنبش به حرکتی جمعی گویند که داوطلبانه و یا بصورت برنامه ریزی شده روی می‌دهد و در آن قصد ایجاد تغییر و تحول وجود دارد، تحولی که می‌تواند در سطح فکر و اندیشه باشد تا دگرگونی نظام اجتماعی، سیاسی، اقتصادی</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">این حرکت پس از مدتی حالت سازمان یافته به خود گرفته، باعث ایجاد تشکیلاتی خواغهد گردید که دارای رهبری نه لزوماً منحصر باشد</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">افراد شرکت کننده در جنبش دارای جهت گیری مشخص و اهداف معینی می‌باشند که بطور آهسته به یک حرکت منظم و منسجم تبدیل شده، تحت گفتمانی غالب بسوی اهداف و آرمانها حر کت می‌کند</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">بنابراین پیداست که هر عمل جمعی افراد لزوماً جنبش نیست. و هر عمل جمعی دانشجویان را هم نمی‌توان جنبش دانشجویی نامید. ممکن است فعالیت جمعی دانشجویان در مقطعی جنبش محسوب نگردد و یا در مقاطع مکرر کوتاه مدت با فواصل زمانی زیاد شاهد <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">جنبش دانشجویی</a> باشیم. شکل متکامل آن حرکتی پیوشته است که در مفهوم جنبش بگنجد</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">عمل جمعی دانشجویان می‌تواند شامل فعالیت‌های دانشجویی، تحرکات دانشجویی و مبارزاتدانشجویی باشد که می‌توانند جنبش نباشند. البته هر کدام از اینها می‌توانند قابلیت تبدیل به جنبش دانشجویی داشته باشند و زمینه ساز آن گردند. وجود سازمانهای دانشجویی و اتحادیه‌های دانشجویی نیز به هیچ وجه بیانگر وجود جنبش دانشجویی نیستند</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">از جمله خصوصیات جنبش‌های اجتماعی که شامل جنبش دانشجویی می‌شود عبارتند از</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">:</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">شبکه‌های تعامل غیر رسمی افراد و گروهها جهت ایجاد شرایط بسیج عمومی</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">ابتنا بر مجموعه‌ای مشترک از اعتقادات و تعلقات که موجب شکل گیری هویتی جمعی برای کل جنبش می‌شود</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">متمرکز بودن بر منازعات سیاسی و یا فرهنگی</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">استفاده در اعتراض عمومی در جریان حرکت</span></p> <p style="TEXT-ALIGN: center" dir="rtl"><a href="http://higher-uni.mihanblog.com/" target="_blank"><img alt="وبلاگ دانشگاه برتر و آینده ایران - Www.Higher-Uni.MihanBlog.Com" src="http://www.drmgangineh.com/img/Weblogs/Higher-Uni/Daneshgah-Iran_Www.Higher-Uni.MihanBlog.Com(3).jpg" width="301" height="226" border="0"></a></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">برای بررسی تاریخچه جنبش دانشجویی، اجباراً جریان پیوسته‌ای از حرکات و فعالیت‌های دانشجویی بایستی بررسی شود که شامل نشان دادن فراز و فرودهاست و تنها در مقاطعی عنوان جنبش را یدک</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt"> </span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">می‌کشد</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt"> </span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">در جنبش دانشجویی هم مجموعه‌ای از دانشجویان بصورت داوطلبانه حرکتی جمعی را برای ایجاد تغییر و تحولات در دانشگاه و جامعه صورت می‌دهند</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">. </span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">تغییراتموردنظر ممکن است در حیطه‌های مختلف فرهنگی، ارزشی، اقتصادی، اجتماعی و سیاسی باشد.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">جنبش دانشجویی، کوششی است در راستای رسیدن به هداف و آرمانهای مشترک، که با شبکه‌های تعامل غیررسمی انجام می‌شود. این حرکت، رهبری مشخصی ندارد و معمولاً دارای رهبری چندسر از سلولهای مختلف است</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">باورها و تعلقات خاص مشترک جنبش دانشجویی است که سبب شکل گیری <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">هویت جمعی دانشجویی</a> گردیده، سبب انسجام و همبستگی موثر و کارامد در جهت فعالیت‌های سیاسی می‌شود</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">جنبش دانشجویی با ورود در منازعات سیاسی، فرهنگی واجتماعی جامعه تغیییرات تند در این زمینه‌ها را طلب می‌کند و همین باعث ایجاد منازعات و اختلافات بین آنها و حکومت و حتی برخی گروههای خارج حکومت می‌گردد</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">از تفاوت‌های جنبش دانشجویی با سایر گروهها این است که درصدد ایجاد تحولات و یا اعمال فشار جهت کسب منافع خاص گروهی نیست و قدرت را نمی طلبد، بلکه در پی فضاسازی و فشار برای پیدایش تغییرات جهت حرکت بسوی منافع عمومی جامعه است</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">با توجه به خصوصیات جنبش دانشجویی می‌توان گفت که این جنبش ها، میان دوره‌های بلند مدت نهفتگی و کوتاه مدت کنش شدید در نوسان هستند</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">جنبش دانشجویی بر اساس شرایط حاکم بر جامعه و دانشگاه، ایدءولوژیخاصی را دنبال می‌کند که این ایدئولوژی اهداف و آرمانها را معین می‌کند. جهت گیری جنبش دانشجویی و آهنگ حرکتش توسط ایدئولوؤی آن تعیین می‌شود. و همین ایدئولوژی است که وفاداران و مخالفان را خودبخود از هم جدا می‌کند</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">فعالان جنبش دانشجویی از جمله روشنفکران جامعه محسوب می‌گردند و بالتبع قبض و بسط تابع جریان روشنفکری هستند. آنها به تناسب این نقش خود دارای دغدغه‌های انسانی، فرهنگی، اجتماعیو سیاسی هستند که با توجه به آن به موضع گیری در رابطه با مسائل حساس جامعه خود و جامعه جهانی اقدام می‌کنند</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">. </span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">دانشجویان جنبش دانشجویی هرگز حاضر به ورود در قدرت نیستند و به اصطلاح سیاسی بیرون از سیاست هستند. یعنی در عین حال که خود را موظف به موضعگیری می‌دانند، ولی از هیچ گروه خاصی جانبداری نمی‌کنند و حتی به گروههایی که در راستای آرمان آنها عمل می‌کنند، وابستگس ندارند. این به جهت آن است که گروهها، شیر کنترل آرمانها و اهدافشان نشوند</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">فعالان دانشجویی همواره نیرویی بالقوه و انقلابی اصیل محسوب می‌گردند</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">. </span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">آنها نه تنها تحول خواه و تغییرساز هستند، بلکه در هر جریان اصلاح گری، قلب حرکت را تشکیل می‌دهند</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">منابع استفاده شده:</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">محمد حسین ادیبی، طبقه متوسط جدید در ایران، نشر جامعه، تهران، ۱۳۵۸</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">استفان واگو، درآمدی بر تئوریها و مدلهای تغییرات اجتماعی، احمدرضا غروی زاد، نشر ساجد، تهران، ۱۳۷۳</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">دوناتلا دلاپورتا و ماریو دیانی، مقدمه‌ای بر جنبش‌های اجتماعی، محمدتقی دلفروز، انتشارات کویر، تهران، ۱۳۸۳</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"><a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">تاریخ جنبش دانشجویی ایران</a>، دکتر محمد باقر خرمشاد (مقدمه)، تهیه و تنظیم حسین قویدل معروفی، انتشارات نجم الهدی، ۱۳۸۵.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">منبع: ویكی پدیا</span></p></span></font></span> text/html 2018-12-14T12:50:14+01:00 higher-uni.mihanblog.com بازاریابی و فروش - 10 نکته در خصوص شبکه بازاریابی و فروش http://higher-uni.mihanblog.com/post/35 <b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA">بازاریابی و فروش</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> -&nbsp; افراد اغلب با کسانی در بازی بازاریابی و فروش وارد میشوند که آنها را می شناسند،‌ آنها را دوست دارند و به آنها اعتماد دارند. این شرکت ها نیستند که تصمیم می گیرند،‌ بلکه افراد این کار را انجام می دهند. شبکه <b> <a href="http://iranmct.com" title="بازاریابی و فروش" style="color: #0563C1; text-decoration: underline; text-underline: single"> بازاریابی و فروش</a> </b>شما می تواند درهایی را بر روی شما بگشایند که در غیر اینصورت باز نخواهند شد. خوب یا بد،‌ این تنها آنچه می دانید یا آنچه قابلیت انجام آن را دارید نیست، بلکه کسانی است که آنها را می شناسید که برای پیشرفت و توسعه یک کسب و کار اهمیت دارد. شما همچنین می توانید چیزهای زیادی از تجربیات و تخصص افرادی که در شبکه بازاریابی و فروش شما هستند یاد بگیرید. </span> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"><b> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> چطور یاد بگیریم که شبکه بازاریابی و فروش خود را بسازیم</span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> بعد از پی بردن به اهمیت باورنکردنی شبکه سازی حرفه ای بازاریابی و فروش ،‌ من شروع کردم به جستجو کردن وب،‌ آمازون،‌ و فروشگاه های کتاب در خصوص منابعی در این خصوص. من در آنجا منابعی را در خصوص موضوعات مرتبط، از قبیل ارتباطات بین فردی،‌ یافتم اما منابع زیادی در خصوص شبکه سازی کسب و کار به طور خاص وجود نداشت. </span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> من شروع کردم به سوال کردن از همه کسانی که مسیر شغلی موفقیت آمیزی داشتند،‌کسب و کار موفقی را ایجاد کرده بودند، یا صرفا افراد زیادی را می شناختند که می توانستند به آنها توصیه کنند که چطور یک شبکه حرفه ای ایجاد کنند. بعد از گردآوری کردن بهترین توصیه هایی که دریافت کردم، و نیز بعد از مطالعه همه کتاب ها و منابع مرتبطی که توانستم بیابم، تجربه کردن و عمل کردن،‌ من چیزهای زیادی در مورد این موضوع یاد گرفتم که چطور به طور موثر تماس های جدیدی بسازم و روابط جدیدی ایجاد کنم. چندین <b> <u> <a href="http://business-plan.ir" title="طرح توجیهی " style="color: #0563C1; text-decoration: underline; text-underline: single"> طرح توجیهی</a></u></b> را مطالعه نمودم.</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> بعد از صرف کردن سال های زیادی در خصوص اجرا کردن و آزمودن تکنیک ها و استراتژی های جدید،‌ مرتکب شدن اشتباهات اجتناب پذیر زیاد،‌ و ملاقات و ایجاد رابطه با افراد جالب، چیزهای زیادی یاد گرفتم و تصمیم گرفتم کتابی در این خصوص بنویسم و دانش خود را به اشتراک بگذارم. در اینجا تنها 10 نکته در خصوص شبکه سازی بازاریابی و فروش &nbsp;در کسب و کار که می توانید به منظور رشد دادن شبکه حرفه ای بازاریابی و فروش خود از آنها استفاده کنید ارائه شده است. </span></p> <p class="MsoListParagraph" dir="RTL" style="text-align: justify; text-justify: kashida; text-kashida: 10%; text-indent: -.25in; line-height: 150%; direction: rtl; unicode-bidi: embed; margin-left: 0in; margin-right: .5in; margin-top: 0in; margin-bottom: 8.0pt"> <b> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif"> 1.<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> مفید باشید</span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> زمانی که افراد در شبکه بازاریابی و فروش شما قوی تر می شوند، شما قوی تر می شوید. با کمک به افراد حاضر در شبکه تان برای قوی تر شدن، آنها ممکن است در جایگاه بهتری قرار گیرند و بتوانند در آینده به شما کمک کنند. علاوه بر این، بر اساس قانون عمل متقابل،‌این افراد ممکن است انگیزه بیشتری برای جبران کردن لطف شما داشته باشند. </span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> تخصص و ایده های تان را به اشتراک بگذارید. اطلاعات تان را به اشتراک بگذارید. بده بستان های کسب و کار همواره به طور متقابل سودمند هستند. یک فرد دارد یک محصول یا خدمت را خریداری می کند زیرا به نحوی به او سود می رساند،‌و یک فرد دارد یک خدمت یا محصول را می فروشد زیرا می تواند از این کار سود ببرد. اگر شما بتوانید دو نفری&nbsp; را که از شناخت هم سود می برند را به هم متصل کنید، شما می توانید به این دو نفر کمک کنید تا قدرت شبکه شما را افزایش دهند. </span></p> <p class="MsoListParagraph" dir="RTL" style="text-align: justify; text-justify: kashida; text-kashida: 10%; text-indent: -.25in; line-height: 150%; direction: rtl; unicode-bidi: embed; margin-left: 0in; margin-right: .5in; margin-top: 0in; margin-bottom: 8.0pt"> <b> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif"> 2.<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> ایجاد شهرت و اعتبار </span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> در یک محیط حرفه ای،‌ افراد ترجیح می دهند تا روابطی تجاری با افرادی ایجاد کنند که آنها را ارزشمند می دانند. با ایجاد شهرت و اعتبار به عنوان فردی مستعد،‌ مفید، و ارزشمند، افراد انگیزه بیشتری خواهند داشت تا با شما ملاقات کنند و با شما در تماس باشند. از طریق وبلاگ نویسی، ایمیل، و گفتگو اجازه دهید افراد بدانند که شما در حال دستیابی به موفقیت و یادگیری هستید. شهرت به بازاریابی و فروش کمک شایانی مینماید. </span></p> <p class="MsoListParagraph" dir="RTL" style="text-align: justify; text-justify: kashida; text-kashida: 10%; text-indent: -.25in; line-height: 150%; direction: rtl; unicode-bidi: embed; margin-left: 0in; margin-right: .5in; margin-top: 0in; margin-bottom: 8.0pt"> <b> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif"> 3.<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> قابل مشاهده باشید</span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> اگر هیچ کس نداند که در حوزه بازاریابی و فروش چه میکنید، مثل آن است که هرگز اتفاقی نیفتاده است. به طور منظم و مداوم با افرادی که می خواهید با آنها در تماس باشید ارتباط داشته باشید. از طریق ایمیل،‌ وبلاگ،‌ شبکه سازی اجتماعی،‌ و البته به صورت حضوری با آنها ارتباط برقرار کنید. </span></p> <p class="MsoListParagraph" dir="RTL" style="text-align: justify; text-justify: kashida; text-kashida: 10%; text-indent: -.25in; line-height: 150%; direction: rtl; unicode-bidi: embed; margin-left: 0in; margin-right: .5in; margin-top: 0in; margin-bottom: 8.0pt"> <b> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif"> 4.<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> افراد زیادی را ملاقات کنید! </span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> بهترین راه برای اینکه اجازه دهید چیزهای خوب اتفاق بیفتند آن است که اجازه دهید چیزهای زیادی اتفاق بیفتد. بیرون بروید. خوبی کنید. راه های ملاقات کردن افراد جدید عبارتند از کنفرانس ها، رویدادها،‌</span><span dir="LTR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif">meetup.com</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA">، </span> <span dir="LTR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif"> Quora</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA">، درخواست از معرفی خود از افرادی که آنها را می شناسید،‌ تماس با افراد به طور مستقیم،‌ گروه های علاقه مندی شخصی،‌ لیگ های ورزشی داخلی، کلاس ها و کارگاه ها، میهمانی ها،‌ مجالس ساعت خوش،‌ انجمن های فارغ التحصیلی،‌ توئیتر،&nbsp; و گروه های لینکداین. در هر صورت ملاقات افراد موجب غنی شدن شبکه بازاریابی و فروش شما خواهد شد.</span></p> <p class="MsoListParagraph" dir="RTL" style="text-align: justify; text-justify: kashida; text-kashida: 10%; text-indent: -.25in; line-height: 150%; direction: rtl; unicode-bidi: embed; margin-left: 0in; margin-right: .5in; margin-top: 0in; margin-bottom: 8.0pt"> <b> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif"> 5.<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> هدفمند باشید </span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> به جاهایی که افرادی که مایل هستید آنها را ملاقات کنید در آنجا هستند بروید و هم به صورت آنلاین و هم به صورت آنلاین در این محل ها پرسه بزنید. با افراد تعامل کنید و ارتباط هایی را ایجاد کنید. مطالب ارزشمند در حوزه مدیریت بازاریابی و فروش را به اشتراک بگذارید و گفتگوهای جالب را راه بیندازید. همچنین در مورد این موضوع فکر کنید که چه افراد دیگری با افرادی که شما می خواهید با آنها ملاقات کنید و ارتبط برقرار کنید وقت می گذارند. </span></p> <p class="MsoListParagraph" dir="RTL" style="text-align: justify; text-justify: kashida; text-kashida: 10%; text-indent: -.25in; line-height: 150%; direction: rtl; unicode-bidi: embed; margin-left: 0in; margin-right: .5in; margin-top: 0in; margin-bottom: 8.0pt"> <b> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif"> 6.<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> تفکر بلند مدت داشته باشید</span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> ارتباط ها درها را می گشایند،‌ اما روابط معامله ها را شکل می دهند. شبکه سازی بازاریابی و فروش صرفا تبادل کارت ویزیت و برقراری تماس روی سایت لینکداین نیست. شبکه سازی زمانی بیشترین ارزش را دارد که طولانی مدت باشد،‌ و روابط متقابل سودمند شکل گیرد. ایجاد رابطه زمان بر است. با افرادی که دوست دارید در تماس بمانید. </span></p> <p class="MsoListParagraph" dir="RTL" style="text-align: justify; text-justify: kashida; text-kashida: 10%; text-indent: -.25in; line-height: 150%; direction: rtl; unicode-bidi: embed; margin-left: 0in; margin-right: .5in; margin-top: 0in; margin-bottom: 8.0pt"> <b> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif"> 7.<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> مورد عدم پذیرش قرار گیرید!</span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> "اگر به صورت روزانه توسط افراد طرد نشوید،‌ هدف شما به اندازه کافی جاه طلبانه نیست" – کریس دیکسون</span></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> زمانی که در هر حوزه ای از زندگی خود را تحمیل کنید،‌ به طور اجتناب ناپذیر با عقب نشینی هایی مواجه می شوید. در شبکه سازی بازاریابی و فرو ،‌ شما با طرد شدن های زیادی روبرو می شوید. افراد تماس ها و ایمیل های شما را نادیده می گیرند. آنها درخواست ملاقات ها و درخواست معارفه های شما را رد می کنند. آزمون و خطا خیلی بهتر از هرگز امتحان نکردن است. حداقل زمانی که تلاش می کنید،‌ شانس موفقیت دارید. از طرد شدن ها درس بگیرید و برای زمانی که مجددا اتفاق می افتند قوی تر باشید. </span> </p> <p class="MsoListParagraph" dir="RTL" style="text-align: justify; text-justify: kashida; text-kashida: 10%; text-indent: -.25in; line-height: 150%; direction: rtl; unicode-bidi: embed; margin-left: 0in; margin-right: .5in; margin-top: 0in; margin-bottom: 8.0pt"> <b> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif"> 8.<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> گوش بدهید</span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> گوش دادن یکی از ارزشمندترین مهارت ها برای شبکه سازی بازاریابی و فروش و کلا در کسب و کار می باشد،‌ هر چند با این حال اکثر نادیده گرفته می شود. افراد دوست دارند در مورد خودشان صحبت کنند و قدردان خواهند بود زمانی که شما حقیقتا به آنچه آنها برای گفتن دارند علاقه نشان دهید. گوش دادن به شما کمک می کند تا از چالش های پیش روی افراد آگاه شوید و بتوانید آنها را بهتر بشناسید،‌و این امر نهایتا می تواند به روابط حرفه ای سازنده تر منجر شود. سوالات تشریحی بپرسید،‌ حقیقتا علاقه مند باشید،‌ و علاقه و کنجکاوی تان را ابراز کنید. </span></p> <p class="MsoListParagraph" dir="RTL" style="text-align: justify; text-justify: kashida; text-kashida: 10%; text-indent: -.25in; line-height: 150%; direction: rtl; unicode-bidi: embed; margin-left: 0in; margin-right: .5in; margin-top: 0in; margin-bottom: 8.0pt"> <b> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif"> 9.<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> سوال کنید </span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> تا سوال نکنید چیزی نخواهید دانست و سوال کردن بیش از فکر کردن پاسخ سوال های تان را روشن خواهد کرد. از افراد بخواهید خودشان را معرفی کنند. از افرادی که مایل هستید با آنها ملاقات کنید بخواهید تا با شما ملاقات کنند. از افراد توصیه بخواهید. سوال پایه موفقیت بازاریابی و فروش است.</span></p> <p class="MsoListParagraph" dir="RTL" style="text-align: justify; text-justify: kashida; text-kashida: 10%; text-indent: -.25in; line-height: 150%; direction: rtl; unicode-bidi: embed; margin-left: 0in; margin-right: .5in; margin-top: 0in; margin-bottom: 8.0pt"> <b> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif"> 10.<span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> پیگیری </span></b></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:justify;text-justify:kashida; text-kashida:10%;line-height:150%;direction:rtl;unicode-bidi:embed"> <span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> خود را به عنوان فردی نشان دهید که به وعده های خود عمل می کند و پشتکار دارد. فردی که قول داده است کاری برای شما انجام دهد را مورد پیگیری قرار دهید. ایمیل هایی که فرستاده اید اما نادیده گرفته شده اند را پیگیری کنید. آنچه قول انجامش را به دیگران داده اید را انجام دهید.<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA">&nbsp;</span><a href="https://iranmct.com/%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D8%A8%DB%8C" target="" title=""><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:&quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot;"></span></a><a href="https://iranmct.com/بازاریابی" title="بازاریابی" style="color: #0563C1; text-decoration: underline; text-underline: single"></a><a href="https://iranmct.com/%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D8%A8%DB%8C" target="" title="">بازاریابی</a><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA"> </span></span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma,sans-serif" lang="FA">بیان کننده همین قول شما خواهد بود. بازاریابی و فروش را همیشه مدنظر داشته باشد. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p> text/html 2018-12-14T12:48:43+01:00 higher-uni.mihanblog.com منظور از اسلامی شدن دانشگاه ها چیست؟ http://higher-uni.mihanblog.com/post/34 <p style="TEXT-ALIGN: right; unicode-bidi: embed; DIRECTION: ltr" dir="rtl" class="MsoNoSpacing" align="right"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="rtl" lang="FA">تا حدود دویست سال پیش بینش حاكم بر مجامع علمی ما، بینش اسلامی بود اما علم رایج در مجامع علمی امروز ما گرفته شده از غرب و بیگانه از دین است</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt">. </span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="rtl" lang="FA">مهمترین علت انحطاط و ركود جهان اسلام، دوری و فاصله گرفتن ملل اسلامی از اسلام واقعی است. اگر در جامعه ای بینش توحیدی حاكمیت داشته باشد، مسلمانان در كسب علم و معرفت كوتاهی نمی كنند و راه سلطه بیگانه در عرصه علمی و فرهنگی و سایر جنبه ها را سد می كنند زیرا خداوند در قرآن و اهل بیت در روایات فراوان به كسب علم و رفع نیازهای جامعه اسلامی تاكید كرده اند برای نمونه می توان به آیه « لن یجعل الله للكافرین علی المومنین سبیلا = خداوند برای كافران راهی برای تسلط بر مومنین قرار نداده است» یا می توان به حدیث معروف نبوی كه می فرماید: « اطلب العلم ولو بصین = علم را طلب كنید اگر چه در چنین باشد» توجه به همین آیات و روایات بود که باعث شد مسلمانان ظرف مدت کمی قله های علمی جهان را در دستشان بگیرند دانشمندان نامداری از قبیل جابر بن حیان، خوارزمی، زکریای رازی، ابوریحان بیرونی و ... همه <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">تربیت شدگان مکتب اسلام</a> بودند</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt">.<br></span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="rtl" lang="FA">اما با مرور زمان علوم انسانی غرب بر کشورهای اسلامی سایر گسترانید. علوم انسانی، در غرب، با الگوگیری از علوم طبیعی، تجربه گرایی را معیاری برای کاوش در ابعاد وجودی انسان قرار داده است، در حالیکه بسیاری از رفتارها، و ابعاد انسانی قابل مشاهده حسی نیستند. </span></p> <p style="TEXT-ALIGN: center; unicode-bidi: embed; DIRECTION: ltr" dir="rtl" class="MsoNoSpacing" align="right"><a href="http://higher-uni.mihanblog.com/" target="_blank"><img alt="وبلاگ دانشگاه برتر و آینده ایران - Www.Higher-Uni.MihanBlog.Com" src="http://www.drmgangineh.com/img/Weblogs/Higher-Uni/Daneshgah-Iran_Www.Higher-Uni.MihanBlog.Com(8).jpg" width="301" height="226" border="0"></a></p> <p style="TEXT-ALIGN: right; unicode-bidi: embed; DIRECTION: ltr" dir="rtl" class="MsoNoSpacing" align="right"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="rtl" lang="FA">اگر علوم انسانی که بر پایه بینش تجربی و فلسفه مادی استوار است در جامعه اسلامی رواج پیدا کند و مبنای عمل قرار گیرد، جامعه دچار انحراف از مسیر و دوری از آرمانهای خود خواهد شد</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt">. </span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="rtl" lang="FA">علوم انسانی منقطع از وحی، قادر به هدایت جامعه دینی به سوی سعادت و خوشبختی نیستند و در بلند مدت، جامعه را به سستی و تخریب ارزش ها و باورها می کشاند. زیرا اساساً طبق تفکرات مادیِ صرف، خدا و دین و آخرت جایگاهی ندارند</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt">.<br></span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="rtl" lang="FA">در جهان بینی اسلامی، علم ، مبنای متافیزیکی دارد و همواره فعالیت علمی بخشی از فعالیت دینی به حساب می آید و برخلاف علم برخاسته از غرب که در تعارض با دین و معنویت است، درنهایت منتهی به توحید و قرب الهی می شود، علم در غرب منحصر در تجربه قلمداد می شد ولی در اسلام علم قلمروی گسترده ای اعم از شوهدی، وحیانی، عقلی و تجربی دارد. <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">علم اسلامی</a> علمی است که بر اصول و معیارها و اهداف وحی منطبق باشد و البته لزومی نیست که جزئیات تمامی علوم در متون دینی آمده باشد. زیرا اگر همه موارد آن در متون دینی آمده بود لازمه اش آن بود که مثلا قرآن هزاران هزار جلد باشد و ثانیاً چنین علمی، محدود می شد. علم در اسلام فقط محدود به دایره محسوسات نیست بلکه ریشه در متافیزیک دارد و چون در طول وحی است، هیچ گاه با دین تعارض پیدا نمی کند</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt">. </span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="rtl" lang="FA">چنانچه دانشمندان اسلامی در عرصه های گوناگون علمی، نه تنها از اسلام دور نبودند بلکه هر یک نمونه ای از انسان کامل در زمان خودشان و یا حتی تا به امروز بوده اند</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt">.<br></span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="rtl" lang="FA">منظور از اسلامی شدن دانشگاهها بدان معنا نیست که ما از ییشرفتها و دستاوردهای علمی غرب استفاده نکینم بلکه مقصود از اسلامی شدن دانشگاهها آن است که در محیط علمی، فلسفه فکریِ اسلام سایه افکند و علوم انسانی، بر مبنای اسلام سامان یابد و نتیجه تحصیل در دانشگاه ها نزدیکی به خدا و آراستگی به معنویت باشد. نه اینکه روح حاکم بر دانشگاهها روح فلسفه مادی و تفکرات غرب باشد و در نهایت آنچه که <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">ثمره دانشگاهها</a> است فردی مخالف یا معاند با اسلام باشد</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt">.<br></span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="rtl" lang="FA">علی بابائی</span></p> <p style="TEXT-ALIGN: right; unicode-bidi: embed; DIRECTION: ltr" dir="rtl" class="MsoNoSpacing" align="right"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="rtl" lang="FA">منبع: سایت باكری افلاین</span></p> text/html 2018-12-02T17:03:14+01:00 higher-uni.mihanblog.com لیست خرید لوازم التحریر برای شروع سال تحصیلی مدارس http://higher-uni.mihanblog.com/post/33 <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> در این مقاله مطالبی درباره لیست خرید لوازم التحریر را به صورت مختصر و مفید بررسی خواهیم کرد. وقتی به اواخر شهریور ماه نزدیک می شویم، اکثر خانواده ها به شدت درگیر مدارس ‏فرزندان‌شان می شوند. اما بخش بااهمیتی که کمی جلوتر از مهر ماه می بایست به آن ‏توجه ویژه‌ای شود، تهیه لوازم ضروری مدرسه برای بچه هاست. منظورمان لوازم التحریر ‏است</span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt; line-height: 115%">.</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> اگر یک بار دغدغه‌ی تهیه‌ی لیست خرید لوازم التحریر را داشته اید، حتماً درک خواهید کرد ‏که چه کار مهم و طاقت فرسایی است.‏ ما در این مقاله قصد داریم در خصوص لوازم التحریر بچه هایی صحبت کنیم که هنوز ‏پیش دبستانی هستند یا نهایتا به کلاس اول می روند</span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt; line-height: 115%">.</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> آن چیزی که عیان است، سن و ‏سال کم این‌گونه دانش آموزان است که تهیه لیست خرید لوازم التحریر را سخت‌تر می کند، چرا که در ‏درجه اول باید وسایل را طوری انتخاب کنیم که سلامت آنها را به خطر نیندازد. حال با ‏ما همراه باشید تا به شما بگوییم که می بایست چه نکاتی را رعایت کنید.‏</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> &nbsp;</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> لیست خرید لوازم التحریر</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> از دو لحاظ می توان این مورد را بررسی کرد. اول اینکه مدادها به روش های مختلفی ‏تولید می شوند. یعنی ممکن است در تولید آنها از ترکیباتی مانند: خاک رس، گرافیت و ‏اندکی دوده استفاده شود</span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt; line-height: 115%">.</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> حال میزان هر کدام از این ترکیبات، می تواند متفاوت باشد. ‏بنابراین، باید مدادی را خریداری کنید که نوکش سفت تر باشد. هم به این دلیل که زود ‏نشکند و به صرفه باشد و هم اینکه نیاز به تراش کردن نداشته باشد، چرا که بچه ها در ‏آن سن و سال شاید به خوبی روش تراش کردن را ندانند</span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt; line-height: 115%">.</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> البته از خریدن مدادهای با ‏نوک خیلی سفت هم جداً خودداری کنید، چون نوشتن با این‌گونه مدادها دشوارتر است و ‏اگر زمان تراشیده شوند، نوک‌شان خیلی تیز می شود و ممکن است در صورت شیطنت، ‏به بچه آسیب برساند.‏</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> انتخاب صحیح خودکار</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> &nbsp;</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> متعجب نشوید! استفاده از خودکار، دیگر دبستانی و غیر دبستانی نمی شناسد، فقط ‏کافیست در انتخاب آن کمی دقت کنید. توصیه می کنیم خودکاری که جنس بدنه‌اش ‏سبک‌تر باشد را انتخاب کنید</span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt; line-height: 115%">.</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> همچنین حتما خودکاری خریداری شده در داشته باشد. ( ‏اگر جوهر پس نداد، کیف و کتاب را خراب نکند ). شما والدین عزیز باید دقت کنید که ‏اگر فرزندتان آلرژی دارد و یا کلاً بچه‌ی حساسی است، برایش خودکارهای معطر ‏خریداری نکنید، چون ممکن است در طول زمان آزارش دهد. بهتر است خودکارهایی را ‏انتخاب کنید که پوشش پلاستیکی دارند؛ همچنین خودکار با مقطع سه گوش بهتر در ‏انگشتان دست قرار می گیرد.‏</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> انتخاب مداد تراش خوب</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> اگر می خواهید برای فرزندتان، وسایلی مانند: گونیا، خط کش، پرگار و یا حتی نقاله ‏بخرید، توصیه می کنیم که از جنس پلاستیکی استفاده کنید، چرا که همه این وسایل ‏نوک‌های تیز دارند، و امکان آسیب رسانی‌شان زیاد است</span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt; line-height: 115%">.</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> &nbsp;</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> برای مداد تراش نیز حتما از ‏نوع مخزن دارش خریداری کنید. برای خرید پاک‌کن هم از انواعی استفاده کنید که بند ‏دارند، چرا که به دلیل کوچک بودنشان امکان گم شدن این‌گونه وسایل بالاست.‏</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> انتخاب صحیح ماژیک</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> ماژیک و یا مداد شمعی ها از وسایلی‌اند که بچه ها زیاد به دنبال آنها هستند. اما والدین ‏باید مراقب باشند تا از طرف این‌گونه وسایل به بچه ها آسیبی نرسد. اکثر این موارد، یا ‏آلرژی‌زا هستند و یا سمی. پس توصیه می کنیم که حتما این گونه وسایل را روکش‌دار ‏تهیه کنند. برای ماژیک ها هم حتما از مارک‌های معتبر بهره ببرید. برای خرید این ‏ابزارها نیز از رنگ هایی استفاده کنید که چشم ها را کمتر خسته می کند، مانند: رنگ ‏های فسفری و یا هر رنگ روشن دیگری.‏</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> &nbsp;</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> انتخاب صحیح دفتر</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> برای بچه های کوچک معمولاً دفاتری را باید استفاده کرد که کم حجم باشند. اول اینکه ‏نباید خیلی دیر تمام شود، چون حوصله بچه را سر می برد، دوم اینکه دفاتر با قطرهای ‏بزرگ، سنگین است و جابجا کردنش را برای بچه سخت خواهد کرد. توصیه هم می کنیم ‏که دفاتر را رنگارنگ و با جلدهای مختلف تهیه کنید تا ضمن تنوع و احساس خوب ‏برای بچه، دفترهای مخصوص هر درس را گم اشتباه نگیرد.‏</span></font></p> <p class="MsoNormal" dir="RTL" style="text-align:right;direction:rtl;unicode-bidi: embed"><font face="Tahoma"> <span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 2 Badr" lang="FA"> شما میتوانید برای خرید لوازم التحریر با کیفیت ، متنوع و ارزان به <a href="http://baharino.ir/">فروشگاه اینترنتی بهارینو</a> مراجعه نمایید و به صورت آنلاین خرید نمایید</span><span dir="LTR" style="font-size: 10pt; line-height: 115%">.</span></font></p> text/html 2018-12-01T16:45:09+01:00 higher-uni.mihanblog.com اجاره ماشین http://higher-uni.mihanblog.com/post/32 &nbsp;<div class="contents" dir="rtl">&nbsp; <a href="https://ejarebazar.com">اجاره ماشین</a>&nbsp; شرایطی را مهیا میکند که فرد ماشین مورد نظر خود را در اختیار داشته اما مالک آن نباشد.<br><p dir="rtl" align="right">&nbsp; همچنین رنت ماشین یک راه اقتصادی و به صرفه برای کسانی است که میخواهند سرمایه خود را صرف کسب و کارشان کنند.<br>&nbsp; با اجاره خودرو میتوانید رانندگی با ماشین دلخواهتان را با هزینه اندک اجاره خودرو تجربه کنید.<br>&nbsp; از دیگر مزیت های اجاره خودرو معاف بودن از هزینه های جانبی تعمییر و نگه داری و &nbsp; بیمه و … است.</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">تمام ماشین های موجود در اجاره خودرو توسط اشخاص و شرکت ها به اشتراک گذاشته شده اند</p>&nbsp; &nbsp; <h2 dir="rtl" align="right">لازمه ها دقت در انتخاب شرکت یا شخص اجاره دهنده &nbsp; ماشین بدون راننده</h2>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">تصور کنید برای مسافرت خود یا یک قرار کاری مهم یا &nbsp; حتی جهت استفاده شخصی از خدمات اجاره خودرو استفاده کرده اید.<br>حال ماشین شما دچار مشکل و خرابی شود و همه برنامه های شما به هم بریزد.<br>به همین جهت است که سالم بودن و عدم نقص فنی ددر هنگام اجاره خورو یکی از مهمترین &nbsp; معیارهاست.<br>علاوه بر این ها میزان کارکرد نقش تعیین کننده و اساسی را در کیفیت خدمات اجاره خودرو دارد.</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">ما در اجاره بازار قصد داریم شما را با افرادی که قصد اجاره خودرو خود را دارند آشنا کنیم.<br>در این صورت میتوانید شرایط مختلف اجاره ماشین را باهم مقایسه کنید و از بین آن ها بهترین را از نظر خود انتخاب کنید.<br>همچنین اگر شما مالک یک ماشین هستید میتوانید از خودرو خود درآمد زایی کنید.<br>به این صورت که آگهی شخصی خود برای کرایه ماشین تان را در سایت اجاره بازار ثبت کنید.<br>حتی اگر مالک یکی از شرکت های اجاره خودرو هستید میتوانید آگهی های بیشتری برای رنت ماشین بسازید.</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">&nbsp; <img class="alignnone size-full wp-image-1055 aligncenter" src="https://ejarebazar.com/wp-content/uploads/2018/11/ebslider02_ecb0adf7374dd373fe531be8e9124069.jpg?x51559" srcset="https://ejarebazar.com/wp-content/uploads/2018/11/ebslider02_ecb0adf7374dd373fe531be8e9124069.jpg 910w, https://ejarebazar.com/wp-content/uploads/2018/11/ebslider02_ecb0adf7374dd373fe531be8e9124069-50x22.jpg 50w, https://ejarebazar.com/wp-content/uploads/2018/11/ebslider02_ecb0adf7374dd373fe531be8e9124069-200x88.jpg 200w, https://ejarebazar.com/wp-content/uploads/2018/11/ebslider02_ecb0adf7374dd373fe531be8e9124069-768x338.jpg 768w, https://ejarebazar.com/wp-content/uploads/2018/11/ebslider02_ecb0adf7374dd373fe531be8e9124069-500x220.jpg 500w, https://ejarebazar.com/wp-content/uploads/2018/11/ebslider02_ecb0adf7374dd373fe531be8e9124069-100x44.jpg 100w, https://ejarebazar.com/wp-content/uploads/2018/11/ebslider02_ecb0adf7374dd373fe531be8e9124069-150x66.jpg 150w" sizes="(max-width: 910px) 100vw, 910px" width="350" height="153"></p>&nbsp; <h2 dir="rtl" align="right">همچنین ما در پلتفرم اجاره خودرو اجاره بازار شرایطی &nbsp; را مهیا کرده ایم</h2>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">که میتوانید در آن مشخص کنید که شرایط اجاره ماشین با راننده یا اجاره خودرو بدون راننده را دارید.<br>میتوانید حتی در مورد رنت ماشین با راننده توضیحات بیشتری در مورد راننده خود بدهید.</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">اگر شما یک کاربر هستید که برای اجاره خودرو به سایت اجاره بازار مراجعه کرده به راحتی میتوانید به اجاره خودرو مورد نظر خود برسید.<br>در ابتدا باید تعیین کنید که به دنبال رنت ماشین با راننده یا اجاره ماشین بدون راننده هستید.<br>سپس در دسته انتخاب شده میتوانید به دنبال ماشین مورد نظر خود را از بین استان های موجود بگردید.<br>یا میتوانید با فیلترهایی مانند قیمت روزانه اجاره خودرو درد زمان کمتری به نتیجه دلخواهتان برسید.<br>حتی اگر قصد اجاره خودرو برای میهمان خارجی خود را دارید میتوانید</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">به اجاره ماشین با راننده گانی اقدام کنید که به یکی از زبان های خارجی تسلط دارند.<br>یکی از مزایای اجاره بازار این است که شما میتوانید زبان خارجی راننده کرایه ماشین را انتخاب کنید و تنها به زبان انگلیسی بسنده نکرده ایم.</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">اما آیا میدانید اجاره خودرو چه مزایایی برای شما به همراه خواهد داشت؟</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">اجاره ماشین شرایطی را مهیا میکند که فرد ماشین مورد &nbsp; نظر خود را در اختیار داشته اما مالک آن نیست.<br>همچنین اجاره خودرو یک راه اقتصادی و به صرفه برای کسانی است که میخواهند سرمایه خود را صرف کسب و کارشان کنند.<br>با اجاره ماشین میتوانید رانندگی با ماشین دلخواهتان را با هزینه اندک اجاره &nbsp; خودرو تجربه کنید.<br>از دیگر مزیت های اجاره خودرو معاف بودن از هزینه های جانبی تعمیر و نگه داری و بیمه و … است.</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">اجاره خورو لوکس نه تنها به کسانی که نمیخواهند سرمایه خود را برای خرید خودرو خرج کنند یا حتی کسانی که سرمایه کافی ندارند</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">کمک شایانی میکند بلکه هزینه های نگه داری بی جهت خوردو شخصی را نیز کاهش میدهد.</p>&nbsp; &nbsp; <h2 dir="rtl" align="right">موارد اجاره خودرو</h2>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">صنعت اجاره ماشین کاربردهای زیادی دارد.<br>مثلا اگز میهمان خارجی دارید میتوانید با اجاره خودرو ماشین لوکس از وی استقبال کنید.<br>بسیاری از افراد نیز برای عروسی خود اجاره ماشین را ترجیح میدهند.</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">شما حتی میتوانیدد برای قرارهای کاری و مهم از خدمات اجاره خودرو بهره ببرید.<br>حتی اگر دوست دارید تجربه سوار شدن در یک ماشین لوکس را بدون زحمت رانندگی داشته باشید</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">اجاره خودرو بدون راننده انتخاب خوبی برای شماست.</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">حتی میتوانید برای استفاده روزانه و شخصی خود از اجاره خودرو کمک بگیرید</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">تا سرمایه خود را در گردش نگه دارید و صرف سرمایه گذاری روی ایده های خود کنید.</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">امروزه اجاره خودرو نه یک کسب و کار لوکس و تجملاتی بلکه یک ضرورت محسوب میشود.</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">این ضرورت را میتوان در سرایت کردن فرهنگ اجاره خودرو رد اقشار ضعیف جامعه به خوبی دید.</p>&nbsp; <h2 dir="rtl" align="right">انواع خدمات اجاره خودرو</h2>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">خدمات رنت ماشین اجاره بازار به دو شکل اجاره خودرو روزانه و اجاره خودرو بالای هفت روز میباشد.</p>&nbsp; <p dir="rtl" align="right">با استفاده از کرایه ماشین میتوانید علاوه بر صرفه جویی در هزینه و وقت خود تجربه سوار شدن در ماشین دلخواه خود را نیز کسب کنید.</p></div> text/html 2018-11-25T05:36:27+01:00 higher-uni.mihanblog.com شاخصه‌های راهبردی الگوی ایرانی- اسلامی پیشرفت در بیان امام خامنه ای (2) http://higher-uni.mihanblog.com/post/31 <p style="LINE-HEIGHT: normal; MARGIN-BOTTOM: 0pt" dir="rtl" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma,sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">قصد داریم شاخصه‌های راهبردی الگوی ایرانی- اسلامی پیشرفت در بیان امام خامنه ای (مدظله العالی)، كه برگرفته شده از سایت همشهری آنلاین می باشد را در سه پست با هم بررسی نماییم.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به لزوم مطرح شدن و پاسخگویی به همه سؤالات در باب الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت افزودند: یک سؤال این است که چرا این مقطع زمانی برای تدوین این الگو انتخاب شده است.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"></span>&nbsp;</p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">ایشان در پاسخ این سؤال خاطرنشان کردند: تجربه های متراکم و معرفتهای انباشته شده در سی سال گذشته نشان می دهد که مقطع فعلی، زمان مناسبی برای آغاز این راه است.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"></span>&nbsp;</p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">رهبر انقلاب اسلامی افزودند: برخی نیز معتقدند توانایی فکری برای ایجاد این الگو، در کشور وجود ندارد اما ظرفیتهای بسیار خوب موجود و ظرفیتهای فراوان بالقوه اثبات می کند که متفکران و اندیشه ورزان ایرانی توانایی تدوین این الگو را دارا هستند و این حرکت، حتماً به پیش خواهد رفت.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"></span>&nbsp;</p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در تشریح <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">عرصه های <span style="TEXT-DECORATION: none"><font color="#000000">الگوی پیشرفت</font></span></a>، به چهار عرصه فکر، علم، زندگی و معنویت اشاره کردند و افزودند: الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت به گونه ای تدوین شود که جامعه را به سمت جامعه ای متفکر سوق دهد و جوشیدن فکر و «اندیشه ورزی» به حقیقتی نمایان در جامعه تبدیل شود.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"></span>&nbsp;</p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">ایشان در همین زمینه مشخص شدن <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">راهبردها و الزامات پیشرفت</a> در عرصه فکر و توجه به ابزارهای آن از جمله «آموزش و پرورش و رسانه ها» را در تدوین الگوی پیشرفت مهم دانستند.</span></p> <p style="TEXT-ALIGN: center" dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">&nbsp;</span><a href="http://higher-uni.mihanblog.com/" target="_blank"><img alt="وبلاگ دانشگاه برتر و آینده ایران - Www.Higher-Uni.MihanBlog.Com" src="http://www.drmgangineh.com/img/Weblogs/Noore-Bidary/Fetne-Basirat_Www.Noore-Nidary.BlogFa.Com(5).jpg" width="301" height="226" border="0"></a></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">عرصه علم، دومین عرصه ای بود که رهبر انقلاب به عنوان عرصه های پیشرفت مطرح کردند.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"></span>&nbsp;</p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">ایشان در این زمینه خاطرنشان کردند: نوآوری و حرکت خوب موجود در زمینه استقلال علمی باید با شتاب و قوت بیشتر ادامه یابد و راههای پیشرفت همه جانبه، عمیق و بنیانی علمی، در الگو مشخص شود.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"></span>&nbsp;</p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، توجه به مسائل و خطوط اصلی زندگی مانند امنیت، عدالت، رفاه، آزادی، حکومت، استقلال و عزت ملی را در بحث الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت، ضروری دانستند و افزودند: در این الگو باید به عرصه زندگی، توجه کافی شود.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"></span>&nbsp;</p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">رهبر انقلاب اسلامی، معنویت را چهارمین و مهمترین عرصه ای دانستند که در کار پیچیده - دقیق و بلندمدت <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">تدوین الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت</a>، باید به آن توجه شود چرا که معنویت، روح پیشرفت واقعی در همه زمینه ها و مسائل است.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"></span>&nbsp;</p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">رهبر انقلاب اسلامی، زندگی بشر در دوران ظهور امام عصر (عج) را، نمونه کامل زندگی انسانی خواندند و خاطرنشان کردند: بشر با تاریخ چند هزار ساله خود، همچنان در پیچ و خمهای زندگی بسر می برد و در زمان ظهور حضرت حجت، به بزرگ راه پیشرفت حقیقی می رسد که البته باید به طور مستمر در این زمینه تلاش کرد.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"></span>&nbsp;</p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، سخنان خود در نخستین نشست اندیشه های راهبردی را با تأمل در باب محتوای اسلامی الگوی پیشرفت ادامه دادند.</span></p> text/html 2018-11-23T13:34:59+01:00 higher-uni.mihanblog.com شاخصه‌های راهبردی الگوی ایرانی- اسلامی پیشرفت در بیان امام خامنه ای (1) http://higher-uni.mihanblog.com/post/30 <span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">قصد داریم شاخصه‌های راهبردی الگوی ایرانی- اسلامی پیشرفت در بیان امام خامنه ای (ره)، كه برگرفته شده از سایت همشهری آنلاین می باشد را در سه پست با هم بررسی نماییم.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">دهها نفر از نخبگان و اندیشمندان کشور در حسینیه امام خمینی(ره) میهمان <span style="TEXT-DECORATION: none"><font color="#000000">رهبر معظم انقلاب</font></span> اسلامی بودند. این دیدار بیش از چهار ساعت به طول انجامید</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله‌العظمی سیدعلی خامنه‌ای (مد‌ظله‌العالی) در نخستین نشست </span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">«</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">اندیشه های راهبردی» در جمهوری اسلامی ایران، رهبر معظم انقلاب اسلامی و دهها نفر از اندیشمندان، استادان و صاحبنظران دانشگاهی و حوزوی، چهارشنبه شب، به هم اندیشی و بررسی "مبانی، ویژگی ها و ابعاد الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت" پرداختند</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">در ابتدای این نشست که بیش از 4 ساعت به طول انجامید، 14 نفر از متفکران و صاحب نظران حدود 3 ساعت و نیم، ضمن تضارب آرا، دیدگاههای متنوع و مختلف خود را در زمینه <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت</a> بیان کردند</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"><a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">سخنان رهبر معظم انقلاب</a> در این نشست</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">در ادامه این نشست <a style="TEXT-DECORATION: none" href="http://higher-uni.mihanblog.com/"><font color="#000000">حضرت آیت‌الله خامنه‌ای</font></a> با تأکید بر ضرورت به کارگیری همه ظرفیت نخبگانی کشور در تدوین این الگوی راهبردی، چهار عرصه "فکر، علم، زندگی و معنویت" را عرصه های مهم الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت خواندند و تأکید کردند: این الگو، سندی بالادستی برای همه اسناد برنامه ای و چشم اندازی کشور خواهد بود</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma, sans-serif; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اظهار خرسندی و قدردانی از مقالات علمی و سخنان اساتید و فضلا در نخستین نشست اندیشه‌های راهبردی، این موضوع را نشان دهنده ظرفیت بسیار بالای فرزانگان و اندیشمندان کشور دانستند و در تبیین اهمیت آن خاطرنشان کردند: برگزاری چنین نشستی در جمهوری اسلامی ایران بی‌سابقه است.</span></p> <p dir="rtl">&nbsp;</p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">ایشان با تأکید بر تداوم نشست‌های اندیشه‌های راهبردی، یکی از اهداف اصلی برگزاری این سلسله نشست ها را درگیر شدن متفکران و اندیشه ورزان با مسائل اساسی و کلان برشمردند و افزودند: در کشور، اهداف و کارهای بزرگی وجود دارد که باید برای تحقق آنها از ظرفیت‌ها و توانایی‌های بالای نخبگان، استفاده شود که لازمه آن درگیر شدن اندیشه ورزان با این مسائل کلان است.</span></p> <p style="TEXT-ALIGN: center" dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">&nbsp;</span><a href="http://higher-uni.mihanblog.com/" target="_blank"><img alt="وبلاگ دانشگاه برتر و آینده ایران - Www.Higher-Uni.MihanBlog.Com" src="http://www.drmgangineh.com/img/Weblogs/Noore-Bidary/Fetne-Basirat_Www.Noore-Nidary.BlogFa.Com(3).gif" border="0"></a></p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">رهبر انقلاب اسلامی، فرهنگ و گفتمان سازی درخصوص مسائل کلان در میان نخبگان و سپس در سطح عمومی جامعه را از دیگر اهداف سلسله نشست های راهبردی خواندند و خاطرنشان کردند: هدف سوم از برپایی این نشست ها، تعیین مسیر و نوعی ریل گذاری برای آینده کشور است.</span></p> <p dir="rtl">&nbsp;</p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با تأکید بر لزوم پرهیز از شتابزدگی در رسیدن به نتیجه نهایی این نشست‌ها، افزودند: <a href="http://eemenshop.ir" target="" title="">تدوین الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت</a> جز در یک فرآیند بلندمدت و در حالت خوش بینانه، میان مدت، امکان پذیر نیست، ضمن آنکه سرعت معقول نیز باید وجود داشته باشد.</span></p> <p dir="rtl">&nbsp;</p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">ایشان خاطرنشان کردند: در الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت، هدفها مشخص می شود اما راهبردها ممکن است به تناسب شرایط زمان دچار تغییر و اصلاح شوند که این مسئله، نشان دهنده انعطاف پذیری الگو است.</span></p> <p dir="rtl">&nbsp;</p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">رهبر انقلاب اسلامی در تبیین اجزای چهارگانه تعبیر «الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت» کلمه الگو را «نقشه جامع» معنا کردند و افزودند: بدون نقشه جامع، همچون برخی مسائل فرهنگی یا اقتصادی 30 سال گذشته، دچار حرکت‌های گاه متناقض خواهیم شد.</span></p> <p dir="rtl">&nbsp;</p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در تشریح علت انتخاب کلمه اسلامی نیز بر ضرورت تکیه اهداف، ارزشها و شیوه های این الگو بر معارف و مبانی اسلام اشاره کردند و افزودند: جامعه و حکومت ما، اسلامی است و ما مفتخریم که می توانیم با استفاده از منابع اسلام، الگوی پیشرفت خود را تدوین کنیم.</span></p> <p dir="rtl">&nbsp;</p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">ایشان در تبیین علت انتخاب کلمه ایرانی در تعبیر «<a style="TEXT-DECORATION: none" href="http://higher-uni.mihanblog.com/"><font color="#000000">الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت</font></a>»، به مسائلی نظیر ضرورت در نظر گرفتن شرایط تاریخی - جغرافیایی - فرهنگی - اقتصادی و اجتماعی ایران در این الگو اشاره کردند و افزودند: علاوه بر این مسائل، طراحان این الگو نیز متفکران ایرانی هستند و این الگو در واقع تجلی تلاش اندیشمندان این سرزمین برای ترسیم آینده کشور است.</span></p> <p dir="rtl">&nbsp;</p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">رهبر انقلاب اسلامی همچنین با اشاره به انتخاب کلمه «پیشرفت» به جای «توسعه» تأکید کردند: کلمه توسعه، یک اصطلاح متعارف جهانی، با بار معنایی و ارزشی و الزامات خاص خود است که ما با آنها موافق نیستیم، بنابراین از کلمه «پیشرفت» استفاده شد ضمن اینکه وام نگرفتن از مفاهیم دیگران، در طول انقلاب اسلامی سابقه داشته است.</span></p> <p dir="rtl">&nbsp;</p> <p dir="rtl"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">ایشان ترسیم وضع مطلوب و مشخص کردن چگونگی رسیدن از وضع موجود به وضع مطلوب را از ضرورت های روند ترسیم و تدوین الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت خواندند و افزودند: استفاده از دو مفهوم «اسلامی و ایرانی»، به هیچ وجه به معنای استفاده نکردن از دستاوردهای دیگران و تجارب صحیح آنان نیست و ما در این راه، با چشمان باز و انتخاب گر، از هر علم و معرفت درست استفاده می کنیم.</span></p></span> text/html 2018-11-12T17:01:48+01:00 higher-uni.mihanblog.com امروز چندمه؟ http://higher-uni.mihanblog.com/post/28 <font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p class="MsoNormal" dir="RTL" align="center"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><img src="http://file.mihanblog.com//public/user_data/user_files/335/1002717/image002.jpg" alt="" width="350" vspace="0" hspace="0" height="" border="0" align="bottom"></font></p><p class="MsoNormal" dir="RTL"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">دنیای امروز با دیروز کاملا متفاوته و به نحوی ساده تر شده؛ کوچک­ترین تا بزرگ­ترین مسائل تغییر کرده.</font></p><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p class="MsoNormal" dir="RTL"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">شاید برای شما هم اتفاق افتاده باشه که تاریخ و روز از دستتون در رفته باشه و بخایید بدونید <a href="http://www.zamanha.com"><span style="font-size: 14pt; line-height: 107%;">امروز چندمه</span></a> یا به دنبال یک مناسبت به تاریخ شمسی، قمری با حتی میلادی بگردید، اما به تقویم روز دسترسی نداشته باشین.</font></p><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p class="MsoNormal" dir="RTL"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">این اتفاق چند روز قبل برای من رخ داد و نمیدونستم امروز چندمه<span style="mso-spacerun:yes">&nbsp; </span>حتی نرم افزار تقویم ایرانی هم از تلفن همراهم پاک شده بود.</font></p><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p class="MsoNormal" dir="RTL"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">اما خوشبختانه به اینترنت دسترسی داشتم و خیلی راحت در گوگل، کلمه تاریخ امروز رو جست و جو کردم تا از تقویم­ آنلاین استفاده کنم و یکی از اولین سایت هایی که اومد رو باز کردم: سایت زمانها</font></p><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p class="MsoNormal" dir="RTL"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">این سایت واقعا جامع هست و علاوه بر اینکه میفهمی امروز چندمه<span style="mso-spacerun:yes">&nbsp; </span>کار باهاش هم راحته و من تونستم تاریخ امروز مورد نظرم رو به راحتی پیدا کنم و مناسبت­های امروز و هر روزی رو ببینم. راستش رو بخواین هفته آینده تولد دخترم هستم و می­خواستم مطمئن شم که رحلت یا شهادتی براساس تقویم قمری نباشه تا مهمون­ها رو دعوت کنم.</font></p><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p class="MsoNormal" dir="RTL"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">در این سایت حتی تونستم به راحتی به اوقات شرعی و طلوع و غروب آفتاب دسترسی پیدا کنم.</font></p><p class="MsoNormal" dir="RTL" align="center"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><img src="http://file.mihanblog.com//public/user_data/user_files/335/1002717/image001.jpg" alt="" width="350" vspace="0" hspace="0" height="" border="0" align="bottom"></font></p><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p class="MsoNormal" dir="RTL"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">امروز هم این سایت دوباره مشکلم رو حل کرد. امیدوارم خدا هیچ­کس رو از عزیزانش دور نکنه، بعد از چند سال می­خوام برم و پسرم رو ببینم، آخه خارج از کشور هست. به خاطر همین امروز رفتم که پاسپورت بگیرم. وقتی خواستم فرم رو پر کنم، دوباره به مشکلات تاریخی بر­خوردم و رفتم به سایت زمان ها و از تقویم فارسی استفاده کردم و خیلی راحت تاریخ امروز و <span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span>تاریخ های مورد نظر رو نوشتم و تاریخ تولدم رو از تقویم شمسی به میلادی تبدیل کردم و با تقویم میلادی موجود در این سایت می­تونم برای رفتنم برنامه­ریزی کنم.</font></p><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p class="MsoNormal" dir="RTL"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">تازه این سایت هر روز یک ویدئو جالب نشون می­ده که وقتم رو پر می­کنه و سرگرم می­شم .</font></p><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p class="MsoNormal" dir="RTL"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">یه نکته دیگه هم بگم: <span dir="LTR">zamanha.com </span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp;</span><span lang="FA">حتی زمان تحویل سال به وقت ایران رو هم نشون می­ده و میتونین ببینین دقیقا چند ساعت تا لحظه تحویل سال باقی مونده از تاریخ امروز.</span></font></p><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p class="MsoNormal" dir="RTL"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">به هر حال از وقتی با این سایت آشنا شدم، تمام مشکلاتم حل شده و دیگه هیچ مشکلی از بابت تاریخ تو زندگیم ندارم.</font></p><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p class="MsoNormal" dir="RTL"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"><span dir="LTR">zamanha</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> مرسی که هستی. <span dir="LTR">I love you</span></font></p><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p class="MsoNormal" dir="RTL"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">&nbsp;</font></p><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font><p class="MsoNormal" dir="RTL"><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif">کلمات کلیدی: تاریخ امروز<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تقویم<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تقویم روز<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تقویم فارسی<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تقویم میلادی<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تاریخ روز<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تاریخ شمسی<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تاریخ ایرانی<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تاریخ<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> ساعت<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تقویم شمسی<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تقویم شمسی به میلادی<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> زمان ها<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> زمانها<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> <span dir="LTR">zamanha ,zamanha.com</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> مناسبت های امروز<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تقویم آنلاین<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تقویم شمسی<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تقویم ایرانی<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> <span lang="FA">تبدیل تقویم شمسی به میلادی</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> ,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> میلادی<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تاریخ قمری<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> تبدیل تاریخ<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> اوقات شرعی<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> اوقات<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> طلوع آفتاب<span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> <span lang="FA">تحویل سال</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> <span lang="FA">زمان تحویل سال</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> <span lang="FA">تحویل سال به وقت ایران</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>,</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> <span style="font-size: 14pt; line-height: 107%;" lang="FA">امروز چندمه</span><span style="mso-spacerun:yes">&nbsp; </span>, تماس با ما</font></p><font face="tahoma,arial,helvetica,sans-serif"> </font> text/html 2018-11-09T17:03:59+01:00 higher-uni.mihanblog.com تحلیل رهبر انقلاب درباره الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت http://higher-uni.mihanblog.com/post/29 <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing" align="center"><a href="http://higher-uni.mihanblog.com/" target="_blank"><img alt="وبلاگ دانشگاه برتر و آینده ایران - Www.Higher-Uni.MihanBlog.Com" src="http://www.drmgangineh.com/img/Weblogs/Election10/Basirat110/Fetne-Basirat_Www.Basirat110.IbsBlog.Ir(8).jpg" width="301" height="226" border="0"></a></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله‌العظمی <a style="TEXT-DECORATION: none" href="http://higher-uni.mihanblog.com/"><font color="#000000">سیدعلی خامنه‌ای</font></a> (مد‌ظله‌العالی) به مناسبت برگزاری دومین نشست «اندیشه‌های راهبردی در جمهوری اسلامی ایران</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">»</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">، تحلیلی كلی از سابقه مباحث رهبر انقلاب درباره الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت، در قالب فایل پاور پوینت</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr" lang="FA"> </span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">(PowerPoint) </span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">منتشر نمود كه در این پست برای شما گرامیان قرار می دهیم.</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr"><br></span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">نتایج این پژوهش حاصل جمع‌بندی بیش از چهارسال نظریه‌پردازی، تبین و تحلیل موضوع «پیشرفت اسلامی-ایرانی» توسط <a style="TEXT-DECORATION: none" href="http://higher-uni.mihanblog.com/"><font color="#000000">رهبر انقلاب</font></a> است كه محورهای اصلی آن عبارتند از</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">:<br></span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">نمای كلی پیشرفت اسلامی-ایرانی،</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr"><br></span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">الزامات و مقدمات <a style="TEXT-DECORATION: none" href="http://higher-uni.mihanblog.com/"><font color="#000000">پیشرفت اسلامی-ایرانی</font></a>،</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr"><br></span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">عرصه‌های پیشرفت اسلامی-ایرانی،</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr"><br></span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA">اقدامات اساسی برای تحقق پیشرفت اسلامی-ایرانی از منظر رهبر انقلاب اسلامی</span><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" dir="ltr">.</span></p> <p dir="rtl" class="MsoNoSpacing"><span style="FONT-FAMILY: 'Tahoma','sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt" lang="FA"><a style="TEXT-DECORATION: none; text-underline: single" href="http://farsi.khamenei.ir/ndata/news/12502/islam-iran.zip"><font color="#000000">دانلود پاورپوینت تحلیل رهبر انقلاب درباره الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت</font></a></span></p> text/html 2018-10-30T13:19:54+01:00 higher-uni.mihanblog.com عکس نوشته های جدید عاشقانه و غمگین برای عکس پروفایل http://higher-uni.mihanblog.com/post/27 حتما تا به حال شده که با توجه به حس و حالی که داشتید، عکس پروفایل خودتون رو در شبکه های اجتماعی مختلف مانند تلگرام، اینستاگرام، واتساپ و... تغییر بدید. در سایت کافه پیکس شما میتوانید مجموعه ای کامل از عکس نوشته های زیبا و جدید در موضوعات مختلف پیدا کنید و به عنوان عکس پروفایل خودتون استفاده کنید.سایت کافه پیکس دارای دسته بندی های گوناگون در زمینه <a href="http://cafepix.ir/"><strong>عکس نوشته</strong></a> می باشد، مانند: عکس نوشته عاشقانه، عکس نوشته غمگین، عکس نوشته آهنگ های مختلف، عکس نوشته مرتبط با خدا، عکس نوشته های خنده دار، مذهبی، مناسبتی، تولد و...چند نمونه از عکس نوشته های موجود در کافه پیکس:<p style="text-align: center;"><strong><a href="http://cafepix.ir/category/romantic/">عکس نوشته عاشقانه</a></strong>&nbsp;دل من با دل تو خوشه بدجوری دوریت منو میکشه برای پروفایل</p><div align="center"><img class="aligncenter" title="عکس نوشته عاشقانه&nbsp;دل من با دل تو خوشه" src="http://cafepix.ir/wp-content/uploads/2018/08/romantic_0002_cafepix.ir_.jpg" alt="عکس نوشته عاشقانه&nbsp;دل من با دل تو خوشه" width="450" height="450"></div><p style="text-align: center;"><a href="http://cafepix.ir/category/sad/"><strong>عکس نوشته غمگین</strong></a> پاییزی،&nbsp;&nbsp;پاییز اومده، پی نامردی…</p><div align="center"><img class="aligncenter" title="عکس نوشته غمگین پاییزی،&nbsp;&nbsp;پاییز اومده، پی نامردی" src="http://cafepix.ir/wp-content/uploads/2017/09/sad_0008_shajarian_ahay_khabardar_cafepix.ir_.jpg" alt="پاییز اومده، پی نامردی" width="450" height="517"></div> text/html 2012-10-04T16:32:08+01:00 higher-uni.mihanblog.com جنبش دانشجویی دهه 70 http://higher-uni.mihanblog.com/post/26 <P dir=rtl align=right><FONT size=2 face=Tahoma>1. فضای دانشجویی دهه 80 فضای پیوسته ای است. کم تر اتفاق منحصر به فردی، این نوار آرام ولایت را قطع کرده است. اگر از پشت دیوارهای دانشگاه صدایی هم برخاسته، درصداهای بلندتر خیابان های بیرون دانشگاه گم شده است. دهه 70، این دانشجویان بودند که گاهی بحث ها و تنش های سیاسی (و چه بسا امنیتی) عمده را رقم می زدند. دهه 80 ولی، چه دانشجویان افراطی و چه دانشجویان اصول گرا، به بیرون چشم دوختند. به تحولات در نیروها و دولت های اصول گرا، به بیرون چشم دوختند. به تحولات در نیروها و دولت های اصول گرا؛ به اتفاقات پس از انتخابات و ... . در دهه 70، چه بسا نیروهای سیاسی عمده کشور، خود را در نسبت با سوگیری های جنبش دانشجویی تعریف می کردند. در دهه 80ولی، این دانشجویان بودند که در سایه آمدو شدها و درگیری های سیاسی و حتی خیابانی جامعه، هویت خویش را از نو تعریف کردند.<BR>2. طوفان های پیاپی که در <A style="TEXT-DECORATION: none" href="http://higher-uni.mihanblog.com/"><FONT color=#000000>دهه 70</FONT></A> از دانشگاه برخاست، زود برنشست ولی برای گروهی سرمایه زندگی شان شد.<BR>همان گروهی که این روزها ریش پروفسوری، کت و شلوارهای مد روز و لفظ روشنفکرانه، دارد در اواخر دهه 80 ازنردبان تشکل های دانشجویی پایین آمد و از پله های هواپیما بالا رفت تا ساعاتی دیگر در واشنگتن، لندن، رم، یا پاریس به زمین بنشیند و از سرمایه ای که در تهران انباشته بود خرج کند.<BR>3. تاریخ دانشجویی دهه 70، به این اعتبار، قطعه قطعه است؛ تیر 78، خرداد 82و... . تاریخی که قطعه قطعه است، خاطره انگیز است. در ذهن همه دانشجویان و جوانان دهه 70، از اتفاقات، اماکن با چهره های دانشجویی خاطراتی مانده است. ذکر خاطرات و نقل داستان های دهه 70 می تواند غش کنندگان راسیه روی کند. با همین خرده خاطرات است که می توان چهره واقعی مدعیان کنونی آزادی بیان، حقوق بشر با نضارب آرا را شناخت. همه از این دهه خاطره دارند، گروهی اسیر اساطیر این خاطرات اند، گروهی از آن نماها و تصاویر دست شسته اند و درس گرفته اند. گروهی اما معتقدند هنوز زمان آن فرانرسیده که بنشینیم و خاطرات را شفاف تعریف کنیم. </FONT></P> <P dir=rtl align=center><A href="http://higher-uni.mihanblog.com/" target=_blank><IMG border=0 alt="وبلاگ دانشگاه برتر و آینده ایران - Www.Higher-Uni.MihanBlog.Com" src="http://www.drmgangineh.com/img/Weblogs/Higher-Uni/Daneshgah-Iran_Www.Higher-Uni.MihanBlog.Com(17).jpg" width=301 height=226></A></P> <P dir=rtl align=right><FONT size=2 face=Tahoma>اتفاقا امروزه روز، زمان باز گفتن ناگفته هاست در هفته هایی که غرب برای انقلاب ملت ایران، عربده می کشد؛ همان گماش دانشجویان آزاد و آزاده دیروز و ینگه نشینان امروز، ذوق زده شده اند. بیانیه هایی صادر می کنند و افاضات می فرمایند که «اگر جننگ هم بشود به ایران حمله کنند، چه باک. » دست در چنین روزهایی است که باید نشان داد، این چهرها ، از آغاز هم برهمین سیاق روزگار سر می کردند تاریخ دانشجویی دهه 70 را می توان از منظر خاطرات بازگفت.<BR>4. علی افشاری، دبیر سیاسی دفتر تحکیم وحدت در دهه 70 بود. اینک ولی در دم و دستگاه های به اصطلاح پژوهشی دولت آمریکا، مزدبگیر دولت آمریکاست. او از جمله فعالان فراری است که از جمله غرب به ایران استقبال کرده است. علی افشاری پس از حوادث سال 78 و غائله کنفرانس برلین، به زندان افتاد. همان زندان پردردسر، و برخی ژست ها و مواضع او، سبب شد گروهی باور کنند ه او، اگر که عقلانیت و اعتدالی ندارد، اما شجاعت و خلوص دارد. تو گویی او از بابت حرف های تند و تیزش است که به حبس و حصار دچار می شده است. علی افشاری از همان خاطراتی است که ذکرش واجب است. قطعه ای از جنبش دانشجویی دهه 70 که باید از نووارسی اش کرد. اگر چه بیرون رفتن او و دوستان اش از مسیر اعتدال، زیر پا گذاردن خطوط قرمز و هواهای باطل بلندش گذارش را به دادگاه؛ بازداشت و مجازات انداخت.</FONT></P>